7月25日至28日，第十届“语文报杯”全国中青年教师课堂教学大赛在四川成都举行。本届大赛共有来自全国各地的32位选手参赛，经过三天精彩而激烈的赛课，浙江选手俞志涛等五人获得初中组一等奖，宁夏选手张蓉等九人获得初中组二等奖；天津选手丁毅等六人获得高中组一等奖，山东选手张燕等十二人获得高中组二等奖；大赛还同时评出初中组单项奖两个，高中组单项奖三个。来自全国各地1500多名语文教师、教研员现场观摩了比赛。    

　　“语文报杯”全国中青年教师课堂教学大赛是语文报社、中国教育学会中学语文教学专业委员会联合打造的一项品牌赛事，自1995年开始，已先后在太原、大同、昆明、南京、杭州、沈阳、西安、黄山和长沙举办过九届，均取得了圆满成功。二十年来,本项赛事共推举出近300名获奖选手，很多已被评为特级教师，一大批获奖者已成为全国中语界高度认可的名师。大赛为全国近两万名语文教师提供了现场观摩和交流的平台，促进和影响了全国各地的语文教改，对我国语文教育事业的繁荣和发展，做出了积极的贡献。    

　　与往届大赛相比本届大赛有一些显著区别，如首次与三所协办学校合作，分别为双流中学、成都双流中学实验学校、棠湖中学外语实验学校，并且初高中赛场完全分开。大赛设置了阅读指导课、写作指导课、课外阅读示范课，鉴赏指导课等多样化的课型，为广大听课代表提供了多种教学范本。参赛选手都经过语文报社、全国中语会的严格审查，所选出的参赛选手大多为各省（自治区、直辖市）课堂教学大赛一等奖获得者，代表着当地语文教学的较高水平。大赛完全做到了公平、公开、公正，选手赛前48小时抽签，确定赛课顺序和篇目。大赛的专家评委都是中语会领导及在全国中语界享有极高声誉的特级教师、教研员。大赛还在每个竞赛单元从现场听课代表中随机抽取10名群众评委，专家评委、群众评委共同为赛课选手现场打分。评委打分采取同省回避制，即选手所在省份与评委所在省份为同一省份时，该评委回避，不对该选手打分。大赛还面向赛课选手设立最佳创意奖、最佳板书奖、最佳朗读奖，面向推荐单位设立伯乐奖。所有这些既保证了大赛的公平、公开、公正，又进一步保障了赛课质量、容量和含金量，让听课代表享受到更加丰富的精神盛宴。    

　　本届大赛在篇目安排上别出心裁，将同一文体的文本安排在了同一个竞赛单元中。这样，在每个竞赛单元结束后的专家评委评课环节中，专家评委除了对选手的课堂进行综合评说之外，还可以就本竞赛单元的课型特点、备课过程、课文教法等展开探讨，为赛课选手及听课代表带来更加深入的认识。大赛继续安排了互动评课活动，这种互动性强、学术气氛浓的活动形式受到了听课代表的热烈好评。互动评课可以把大家比较关心的话题探讨得更加深入，将几天来所听的课进行系统的消化和梳理，让大家可以更好地吸收借鉴。    

　　大赛组委会还在大赛中安排了两节名师读报示范课，两场专家报告会。初中组名师读报示范课的执教者为上海师范大学教授、教育学博士郑桂华，高中组名师读报示范课的执教者为河北省特级教师、张家口一中学术委员会主任尤立增。两位名家的课例赢得了大家的高度赞扬，也为《语文报》走进课堂提供了很好的示范和引导。初中组专家报告会的主讲人为著名学者、作家张建初，高中组专家报告会的主讲人为著名青春美文作家陈晓辉。两位专家的报告让在场的听众如沐春风，获益良多。    

　　本届大赛开幕式由语文报社副社长高海平主持。全国中语会理事长、大赛领导委员会主任顾之川对语文报社20年来坚持举办该项赛事给予高度评价。他指出，在当前全民族越来越重视语文的大背景下，“语文报杯”课堂教学大赛对于发现和培养更多的中学语文教育人才，推动全国中学语文教学改革，带动全国各地中学语文教师的专业成长和教学教研水平的提高，发挥着重要作用。他特别强调这项赛事至少有三个方面的意义：一是向我们集中展示各种不同的授课模式，二是传递某种新的教学理念，三是引领中学语文教学的发展方向。语文报社社长兼总编辑、大赛领导委员会主任、评委会主任蔡智敏代表主办方为大赛开幕式致辞，并就本届大赛选手情况、奖项设置、评奖规则等作出说明。全国中语会、四川省教育厅、成都市教育局、协办学校的领导同志出席了开幕式，并对大赛表示了热烈祝贺。    

　　闭幕式由大赛组委会副主任、语文报社副社长曾先主持。初中组评委郑桂华、高中组评委会主任顾之川分别对两个赛场的赛课情况进行了综合评述。大赛领导委员会主任、评委会主任蔡智敏对大赛进行了全面的总结。中语会领导、大赛评委会领导、语文报社领导及协办学校领导顾之川、蔡智敏、何立新、郑桂华、高海平、姜联众、曾先、高志文、黄忠、付全中为获奖选手颁发了荣誉证书。    

　　本届大赛在全国产生了广泛而深远的影响，除语文报社官网中华语文网全程跟踪报道外，《华西都市报》、《成都商报》、《双流报》、四川电视台、成都电视台、双流电视台等十多家媒体对大赛进行了深入的采访和报道。（资产处 供稿）